ua
Опис підставки IsoAcoustics Orea Bronze
IsoAcoustics Orea Bronze — підставка, яку можна використо..
Опис підставки IsoAcoustics Orea Indigo
IsoAcoustics Orea Indigo — підставка, яку можна використо..
Опис IsoAcoustics Orea Bordeaux IsoAcoustics Orea Bordeaux - підставка, яку можна використовувати з ..
Опис IsoAcoustics Orea Graphite IsoAcoustics Orea Graphite - підставка, яку можна використовувати з ..
Опис IsoAcoustics GAIA II IsoAcoustics GAIA II - комплект з чотирьох антирезонансних ніжок, які пред..
Опис IsoAcoustics ISO-PUCK Звукоізоляційна підставка IsoAcoustics ISO-PUCK забезпечує новий інновац..
Опис стійки IK Multimedia iKlip Xpand Mini
IK Multimedia iKlip Xpand Mini — це підпружинений зати..
Опис стійки IK Multimedia iKlip Xpand IK Multimedia iKlip Xpand - підпружинений затиск для планшета,..
Опис стійки IK Multimedia iKlip 3
IK Multimedia iKlip 3 — це перероблене кріплення для планшета з..
✔ Забезпечує оптимальний кут випромінювання динаміків у напрямку місця прослуховування ✔ Розв'язує сигнал динаміка від поверхні ✔ 2 регульовані висоти: 76 - 210 мм ✔ Кут регулюється до 6,5 градусів ✔ Опорна поверхня: 155 x 190 мм
Підставки під монітори IsoAcoustics ISO-130 (пара). Комплектація: пара стоек се..
Підставка під студійний сабвуфер IsoAcoustics ISO-L8R430. Комплектація: одна стійка для великих сабв..
Опис стійки IK Multimedia iKlip GO IK Multimedia iKlip GO - міцна, легка портативна стійка, яка осна..
✔Ізоляційна стійка до 34 кг ✔Система ізоляції для чіткого звуку ✔Регулювання висоти (3.75"-8.5") та нахилу (до 6.5°) ✔Зменшує вібрації та відбиття звуку ✔Компактні розміри: 7.8" x 10" ✔ У комплекті 1 стійка
Опис стійки для студійних моніторів Boston BS-050-BK Стійка для студійних моніторів Boston BS-050-..
Опис підставки IsoAcoustics DELOS 2216M2 IsoAcoustics DELOS 2216M2 - підставка для акустичної систе..
Опис IsoAcoustics GAIA I IsoAcoustics GAIA I - комплект з чотирьох антирезонансних ніжок, які предс..
Опис IsoAcoustics GAIA III IsoAcoustics GAIA III - комплект з чотирьох антирезонансних ніжок, які пр..
